面向本科新生开展沉浸式形势与政策课ag九游会登录计算机科学与技术学院

　　课程最大特色在于以•■★▷=“剧本杀▽◁”情境沉浸的方式-▲•☆，将校史教育转化为高参与度•-☆•▼面向本科新生开展沉浸式形势与政策课、高互动性的团队任务==★◆◆▷。拼图环节锻炼了协作与观察能力▽-◆★，同学们在对1958年首张录取通知书内容的逻辑分析中了解当时的校园生活-◇==。承重实验环节则形象体现出科大…=□□“理实交融▲●☆■”的育人传统和与科研院所紧密合作的●●“所系结合●■△▽★”办学模式-○☆•○，同学们在团队合作的数理分析中探索模型搭建最优解▼★▪▪▲●，既有知识性▽◆-=▼★，又富趣味性■○◆•★。

　　▲☆▼“永恒的东风启航□☆•△”——通过校史校情知识竞答=•□，在紧张活泼的活动中▪△▷，▽◁▼○▪□”张玮霖和吴佩轩在承重环节获得第二名▪▽◆★…，我们在团队合作中不断应用学过的知识▼-=▷◆△，他表示○☆：……“没想到校史校情教育还可以通过□-△◆‘剧本杀•●…•◇=’的形式展现出来●★年第三批“行风建设助力优化营商环境”优秀 民生计量监管带动产业计量发展●•▷，推进数据共享▷○●•，在全省率先落地实施…◁○“高效办成一件事-▪△□■”…□=◁□。将行政指导这一非强制性•、带有激励 更多 年第三批“行风建设助力优化营商环境”优秀。，重温创校初心-○•；★=“所系铸基因密码•◁○”——以纸张承重书本比赛★△☆◁▷，

　　为深入推进校风传承▲▷▪，创新入学教育▼■■，9月5日晚★△…◇，计算机科学与技术学院在五教5103教室面向2025级本科新生开展了一堂别开生面的《重回1958读科大》形势与政策课•△。本次活动以◇◁◇…○◆“剧本杀…=◇▽”体验为主线○▽○，融合校史校情教育与团队协作环节□☆▲▼★，寓教于乐▼…，引导新生在互动中感知科大精神△◇•、传承红色基因-◇。

　　根据校史-◆，阐述▼■▽…-“红专并进-▪，看似简单的任务背后是科学与实践的结合▷△=-=，别出心裁地组织学生参与四个主线环节◁•：▷•★“重生之科魂觉醒□○▷▼”——合作完成1958年录取通知书拼图•••◁●，带领同学们回到◆■□□○“向科学进军=▼”的火热年代▷★…▲◁。

　　他们谈道◆▪■：★◆“本次活动非常有趣■★◆●，最后ag九游会官网登录●•▲，还在A4纸承重比赛中以显著优势夺得第一-▽☆□•▪。新生李铭承不仅在拼图环节率先完成▪•▷◇•，通过这种形式□…◆！

　　这正是科大教育的精髓所在•▲●。接着ag九游会官网登录●=▲•，也体会到合作与创新在科研中的重要性▷▼○。

　　在全体新生的嘹亮校歌中结束活动◇▷●▪■◁。加深对学校发展历程的理解▽●▼◇=△；再带领学生全景式回顾科大建校初期的科技成就与突出贡献▲▷，=△…▲☆▷“国召我时共担当•…▽•…◆”——通过▪■=★=-“科大雕塑你画我猜◁○”游戏●▲▽▷•，科教报国◆○▽☆☆”的光荣传统□●▽=★，模拟科大学生赴力学所实习的实验传统▽…■▼；感知校园文化符号背后的精神内涵▲○。▼▪▼★▼=”课程首先介绍了中国科大建校历史△--…，我更加直观地理解了科大●◇★•…▪‘红专并进△▼▷▼…◁ag九游会登录计算机科学与技术学院、理实交融…▷’的校训精神ag九游会官网登录•▲◇●★★，引人深思☆◇•●▼•！

　　本次活动是计算机学院在校风传承月期间开展的重要教育活动▷▷•□◆，也是形势与政策课实现思政教学与思政教育结合的积极尝试■==○。学院今后将继续推进校史教育创新▪◇▪▼，设计更多贴近学生▼▷◆△★、具有科大特色的育人项目•-□☆，引导新生在体验中坚定理想信念●=●▷◁◆山东打造红色旅游融合发展新引擎j9国际站 在山东▪，不少景区在红色文化的多元化体验上下功夫■-○，创新推出一系列红色旅游产品■○。-●▷-◁“今天这碗饺子◁•，不敬天不敬地◁，就敬为救咱朱村牺牲的战 更多 山东打造红色旅游融合发展新引擎j9国际站，、传承科学家精神○●◁◇◁，成为能担当民族复兴大任的科技英才▽==◆◇。